常州幼小衔接培训机构

对于孩子而言，从幼儿园到小学，要面临学习环境、学习方式、学习内容、生活方式、社会交往等各方面的变化、适应和重组，如果说知识与技能的传递在某种程度上是”授之以鱼”，那么学习品质的培养则是”授之以渔”。

常州幼小衔接培训机构分享1：

重视孩子阅读

胸藏文墨虚若谷，腹有诗书气自华。培养孩子从小热爱读书，将对阅读理解和思考表达能力的提升大有裨益。给爸爸妈妈的建议是每天能安排时间和孩子一起读书，在温馨静谧的亲子共读时光里用心交流，共同成长；在探索书海的奇妙之旅中启迪智慧，开拓视野。

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学会整理文具

“叮铃铃”，上课铃响了，小朋友有没有做好课前准备？上学前的第一个任务是整理书包，把书本从大到小有序摆放；课后先把下一节课能用到的学习用品准备好，整齐地摆在桌面上；每次用完文具都要记得把它们送回文具的家——铅笔盒。看！这样整洁有条理的桌面是不是特别赏心悦目？

常州幼小衔接培训机构分享3：

关注握笔姿势

掌握正确的握笔姿势，不仅会增加我们手部的力量和灵活性，写出来的字也更加标准美观。跟着老师来学习握笔姿势的小儿歌吧！

拇指食指捏着，三指四指托着，小指后面藏着，笔尖向前斜着，笔杆向后躺着。书写的时候还要做到眼离书本一尺，胸离桌子一拳，手离笔尖一寸。拿出笔来练习一下吧！

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明确学习目标

让孩子要有明确的学习目标。放学时候第一件事情要做什么？双休日的作息时间如何安排？梳理类似的问题最大的原因就是为了让孩子有一个明确的学习目标。比如说，为了让自己拼读比以前更熟练，应该如何制定与拼读相关的目标？为了这个目标的实现，在时间保障上要如何落实？目标制定了以后，家长就要做好监督工作，以保证目标的落实。

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营造爱学习的家庭氛围

有的家长询问爱学习的孩子的家长，怎么培养孩子爱学习的习惯，问了三个家庭，三个家庭都说：“没有什么，只是我们平平时回家，茶余饭后，他爸和我都是每人捧着一本书看。所以，孩子也自己学着看书学习的。”可见，家庭中父母的榜样作用是无可替代的。如果孩子在家里，整天面对的是家长打麻将、看电视，孩子成为一个“电视小孩”，也是顺理成章的。